Aset Belajar
light_mode
Trending Tags
Beranda » Buku » Pendidikan di Era Milenial

Pendidikan di Era Milenial

  • account_circle Dimas Ario Sumilih
  • calendar_month Senin, 9 Mar 2026
  • visibility 49
  • comment 0 komentar
  • print Cetak

info Atur ukuran teks artikel ini untuk mendapatkan pengalaman membaca terbaik.

Memahami Milenial (2024)

Buku Chapter yang diterbitkan oleh Arjuna Indonesia Mendunia pada Mei 2024 dengan ISBN 978 623 10 0540 3. Salah satu tulisan termuat dalam buku ini adalah karangan Dimas Ario Sumilih, yaitu pada Bab 2 dengan judul “Memahami Milenial,” (hal. 14-40).

« Klik di sini: baca buku/epaper. »

Buku “Pendidikan di Era Milenial” menghadirkan refleksi penting tentang bagaimana dunia pendidikan harus beradaptasi dengan perubahan zaman, terutama ketika generasi milenial tumbuh di tengah arus globalisasi dan revolusi teknologi digital. Salah satu bagian yang menarik adalah tulisan Dimas Ario Sumilih yang mengajak pembaca memahami generasi milenial tidak sekadar sebagai kelompok usia, tetapi sebagai generasi yang dibentuk oleh pengalaman digital, budaya global, serta dinamika sosial yang kompleks. Ia menegaskan bahwa karakteristik milenial, seperti kemampuan multitasking, kedekatan dengan teknologi, serta preferensi pada pembelajaran interaktif, menuntut perubahan dalam cara pendidikan dirancang dan dilaksanakan.

Dalam analisisnya di Bab 2, Sumilih memaparkan bahwa pemahaman tentang generasi milenial perlu dilihat dari berbagai dimensi, mulai dari konteks geografis dan budaya, aspek psikologis dan perkembangan kognitif, hingga pengaruh teknologi dan budaya populer. Generasi ini tumbuh dengan akses informasi yang sangat cepat, lebih menyukai pembelajaran visual, serta membutuhkan interaksi dan umpan balik yang cepat dalam proses belajar. Karena itu, sistem pendidikan tidak lagi cukup bertumpu pada metode ceramah tradisional, tetapi perlu mengarah pada pembelajaran kolaboratif, berbasis proyek, serta memanfaatkan teknologi digital secara optimal agar lebih sesuai dengan cara berpikir dan gaya belajar milenial.

Melalui pembahasan yang argumentatif dan berbasis literatur, tulisan Sumilih memberikan pesan kuat bahwa pendidikan masa kini harus bersifat adaptif, inklusif, dan inovatif. Dimas Ario Sumilih menekankan bahwa pendidikan yang efektif bagi generasi milenial adalah pendidikan yang mampu mengintegrasikan teknologi, mengembangkan kreativitas dan pemikiran kritis, serta tetap menjaga nilai-nilai budaya dan karakter. Dengan pendekatan tersebut, pendidikan tidak hanya menyiapkan individu yang cerdas secara akademik, tetapi juga generasi yang adaptif, beretika, dan siap menghadapi tantangan masa depan. Inilah yang membuat buku ini relevan dan menarik dibaca, terutama bagi pendidik, mahasiswa, dan siapa pun yang peduli terhadap masa depan pendidikan di era digital.

« Klik di sini: baca buku/epaper. »

Ulasan Ringkas

Ulasan ringkas atas buku ini dibaca di « klik di sini: baca uraian singkat buku/bab ini ».

Berminat Beli Buku

Jika berminat memiliki buku ini secara lengkap versi cetak (print-out), silakan kirim pesan ke nomor WhatsApp +62 895-4289-38182.

Lihat buku lainnya

Silakan kunjungi untuk melihat buku-buku karya Dimas Ario Sumilih lainnya dengan « klik di sini: lihat buku lainnya ».

  • Penulis: Dimas Ario Sumilih

Komentar (0)

Saat ini belum ada komentar

Silahkan tulis komentar Anda

Email Anda tidak akan dipublikasikan. Kolom yang bertanda bintang (*) wajib diisi

Rekomendasi untuk Anda

  • Rekam Jejak Akademik Membentuk Identitas Keilmuan

    Rekam Jejak Akademik Membentuk Identitas Keilmuan

    • calendar_month Jumat, 9 Okt 2026
    • account_circle Dimas Ario Sumilih
    • visibility 3
    • 0Komentar

    Rekam jejak akademik adalah rangkaian kegiatan, karya, dan kontribusi yang menunjukkan perkembangan seorang dosen dari waktu ke waktu. Rekam jejak membantu orang lain memahami bidang yang ditekuni, persoalan yang dikaji, dan manfaat yang dihasilkan. Melalui kesinambungan tersebut, dosen membangun identitas keilmuan yang semakin jelas. Menunjukkan bidang keahlian yang ditekuni. Menggambarkan perkembangan kemampuan dan kontribusi. Memperlihatkan […]

  • Administrasi & Supervisi Pendidikan

    Administrasi & Supervisi Pendidikan

    • calendar_month Selasa, 10 Mar 2026
    • account_circle Dimas Ario Sumilih
    • visibility 52
    • 0Komentar

    Konsep, Proses, dan Peranan Guru Tentang Administrasi Kurikulum di Satuan Pendidikan (2024) Buku Chapter ini telah diterbitkan oleh Penerbit Pradina Pustaka pada Februari 2024 dengan ISBN 978-623-8106-47-9. Salah satu tulisan termuat dalam buku ini merupakan karya tulis Dimas Ario Sumilih, yaitu Bab 4 dengan judul “Konsep, Proses, dan Peranan Guru Tentang Administrasi Kurikulum di Satuan […]

  • Profesionalisme Dosen: Kompetensi, Integritas, dan Tanggung Jawab

    Profesionalisme Dosen: Kompetensi, Integritas, dan Tanggung Jawab

    • calendar_month Jumat, 9 Okt 2026
    • account_circle Dimas Ario Sumilih
    • visibility 3
    • 0Komentar

    Profesionalisme dosen adalah kemampuan menjalankan tugas akademik dengan baik, jujur, dan bertanggung jawab. Profesionalisme terlihat dalam cara dosen mengajar, menghasilkan pengetahuan, membimbing mahasiswa, serta bekerja bersama masyarakat. Setiap tugas perlu dilaksanakan dengan memperhatikan mutu dan manfaatnya bagi pihak yang dilayani. Menjalankan tugas sesuai bidang keahlian. Menjaga kualitas proses dan hasil pekerjaan. Memberikan manfaat bagi mahasiswa, […]

  • Strategi Pengembangan Karier dan Promosi Dosen

    Strategi Pengembangan Karier dan Promosi Dosen

    • calendar_month Jumat, 9 Okt 2026
    • account_circle Dimas Ario Sumilih
    • visibility 6
    • 0Komentar

    Pengembangan karier dosen adalah proses terencana untuk meningkatkan kemampuan, memperkuat keahlian, dan memberikan kontribusi melalui pendidikan, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat. Arah yang jelas membantu dosen memilih kegiatan yang sesuai dengan bidang keahlian dan tujuan kariernya. Dengan demikian, kegiatan sehari-hari dapat menjadi langkah yang saling mendukung dalam membangun perkembangan akademik. Mengenali kemampuan dan capaian saat […]

  • Integrasi Tridarma dalam Satu Fokus Keahlian

    Integrasi Tridarma dalam Satu Fokus Keahlian

    • calendar_month Jumat, 9 Okt 2026
    • account_circle Dimas Ario Sumilih
    • visibility 4
    • 0Komentar

    Integrasi tridarma dapat dipahami melalui satu contoh kegiatan yang berangkat dari persoalan masyarakat. Misalnya, dosen dengan keahlian pendidikan lingkungan bekerja bersama masyarakat yang menghadapi keterbatasan air pada musim kemarau. Persoalan ini menjadi titik temu antara penelitian, pembelajaran mahasiswa, dan pengabdian kepada masyarakat. Memilih persoalan yang sesuai dengan bidang keahlian. Menghubungkan kebutuhan masyarakat dengan kegiatan akademik. […]

  • Kerangka Konseptual Antropologi Arkeologi

    Kerangka Konseptual Antropologi Arkeologi

    • calendar_month Sabtu, 7 Mar 2026
    • account_circle Dimas Ario Sumilih
    • visibility 51
    • 0Komentar

    Kebudayaan Material sebagai Kunci Memahami Kehidupan Manusia Masa Lampau Dalam kerangka konseptual antropologi arkeologi, salah satu konsep paling mendasar adalah kebudayaan material (material culture), yaitu seluruh benda yang dihasilkan, digunakan, atau dimodifikasi oleh manusia sebagai bagian dari sistem kehidupannya. Antropologi arkeologi berangkat dari asumsi bahwa setiap aktivitas manusia akan meninggalkan jejak material yang dapat ditelusuri […]

expand_less